为核心理念，构建覆盖国家、省、校三级的竞赛育人体系，形成多层次创新人才培养格局。通过体系化推进竞赛参与、特色化搭建赛事平台、机制化传承竞赛经验，实现竞赛成果与育人成效双突破。学院聚焦高规格赛事，在国家级竞赛中屡获佳绩：研究生团队获“挑战杯”全国专项赛二等奖、IMC大赛银奖及“文化中国”两创大赛四项奖项；省级赛事中留学生斩获征文与短视频奖项，校级赛事微短剧《汤泉故人》获地方大赛认可。同时，学院主办中国数据新闻大赛江苏赛区、媒介伦理青年思享汇等跨学科活动，推动学界业界联动；张晓锋、操瑞青教授分获省级科研奖，彰显新闻史研究领域学术积淀。为深化育人长效性，学院构建三维体系，通过部校共建研讨会、教师创新大赛经验分享、朋辈沙龙等机制，形成师生共长的良性循环，并将竞赛成果转化为教学实践资源。未来，新闻与传播学院将持续优化融合路径，培养兼具创新精神与实践能力的复合型人才，助力内涵式发展与社会文化服务。
商学院在学科竞赛领域实现全面突破与体系化发展，形成了“以赛促学、研产融合”的创新发展格局。竞赛成果方面，学院在金融、管理、数学建模等多领域斩获国家级奖项13项、省级奖项7项，并在江苏青年经济学者论坛等区域学术平台及校级赛事中屡创佳绩，充分彰显了学科交叉融合优势与学生创新能力。竞赛组织层面，学院通过承办第三届研究生金融科技创新大赛、第二届企业管理创新大赛两大国家级赛事，构建起“培训-参赛-孵化”三位一体的育人平台，累计组织33支参赛队伍，培育出6支国家级获奖团队，有效搭建起校企协同创新桥梁，促进竞赛成果实现产业转化。在学科建设方面，学院创新构建“竞赛-科研-教学”闭环发展体系，将竞赛成果深度融入金融、管理学科内涵式发展，培养出具有跨界整合能力的复合型经管人才。同时依托全国性学术论坛获奖成果，构建起学界与业界的双向赋能机制，实现教育链、人才链与产业链的有机衔接，显著提升了学科影响力与行业贡献度。
数学科学学院在2024年“华为杯”第二十一届中国研究生数学建模竞赛中实现历史性突破，以核心引领作用推动学校斩获3项全国一等奖、16项二等奖和23项三等奖，并荣膺“优秀组织单位”称号。学院充分发挥学科优势，构建“数你最美，模力无限”研究生数模培养体系：通过校-省-国三级竞赛选拔机制，在校赛阶段以前沿性与实用性并重的赛题设计，吸引全校11个学院近500名研究生参与；依托专家讲座、暑期特训、获奖者经验分享等多元化培养模式，系统提升学生建模能力与团队协作水平。除此之外，校院两级联动形成强大支撑，数学科学学院教师全程深度指导，华桂宏校长、张连红副校长等校领导亲临培训现场慰问团队，为参赛师生注入强劲动力。此次佳绩不仅彰显了南师学子在数学建模领域的卓越实力，更体现了学院在创新型人才培养方面的显著成效。学院通过竞赛平台已培养出一批兼具创新思维与实践能力的高层次人才，未来将持续深化研究生创新实践支持体系，推动数学建模与相关领域协同发展，为科研创新和人才培养贡献更大力量。
化学与材料科学学院秉持“求真、创新、包容、奉献”理念，以培养具有化学家精神的卓越研究生为目标，创新构建“四维一核”培养体系，围绕学术道德、学术能力、实践能力、科研创新四个维度，着力培育德才兼备的高素质人才。学院通过研究生会科创中心实施“导辅协同”培养机制和“金种子”培育计划，构建“发现-培育-推荐”全链条服务体系，为学科竞赛和科研实践提供系统支持。在项目孵化过程中，专业教师全程参与指导，涵盖项目设计、答辩指导、模拟演练等环节，师生协同参赛机制显著提升学生实践创新能力。近年来人才培养成效显著，连续三年蝉联中国研究生“双碳”创新与创意大赛全国一等奖，2024年在第十九届“挑战杯”揭榜挂帅专项赛中斩获特等奖1项、一等奖1项，全年累计获国家级奖项7项、省部级奖项34项，创历史新高。这些成果不仅彰显了学生扎实的专业功底和突出的创新思维，更印证了学院“四维一核”培养模式在激发科研潜能、锻造复合型人才方面的示范作用，为新时代研究生教育改革提供了可借鉴的实践范本。
生命科学学院深度融入国家生态文明与乡村振兴战略，以学科优势为依托，构建“竞技赋能-学科融通-产业联动”协同发展体系，在创新实践与人才培养方开云电竞面取得显著成效。学院在国家级竞赛中斩获3项奖项，其中《控藻清流净秦淮》团队凭借藻类调控技术获“美丽中国”生物多样性保护与利用创新大赛一等奖，为解决秦淮河富营养化问题提供新方案；基于CRISPR/Cas9基因编辑平台的铁皮石斛种质创新研究获同赛事三等奖，螺原体快速检测技术以80%效率提升河蟹病害诊断获乡村振兴大赛三等奖。省级赛道中，AI赋能的石斛电商模式获江苏省科技小院农村电商大赛冠军，带动产业增效。学院承办赛事成效显著，协办的中国研究生生物多样性保护与利用创新大赛孵化5项国家级成果，2位教师获评优秀指导教师，学校获优秀组织单位；第七届学术演讲大赛吸引9个学院86支队伍，推动跨学科协同创新。未来，学院将持续深化“卓越研究生”培养目标，提升研究生创新实践能力，构建拔尖创新人才自主培养体系，助力研究生教育高质量发展。
地理科学学院在2024年度研究生科技文化月中展现出卓越的科研能力和团队协作精神。学院师生在全国多项高水平赛事中取得亮眼成绩，积极参与“共享杯”科技资源共享服务创新大赛、“华为杯”中国研究生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等多项赛事，累计获得国家级奖项15项、省级奖项1项，印证了地科学子多领域的科研实力。学院注重竞赛组织与资源统筹，承办“地学风华”地理竞赛，并在“经纬杯”全国地理竞赛复赛中获优胜奖。学院凭借高效的组织管理获评“共享杯”优秀组织奖，两位教师荣获个人表彰。这些成果推动地理科学、信息技术、智慧城市等领域的交叉创新，显著提升学校的学术影响力与社会认可度，为人才培养和学科发展提供示范。
美术学院在2024年度研究生科技文化活动中，通过“以赛促学、以赛促创、以赛促研”机制推动人才培养。学院师生在国内外高水平竞赛中斩获国家级奖项23项、省级奖项17项，实现历史性突破，既彰显美术学院的技能储备，又体现学科交叉的创新实力。学院承办“美丽中国”创新设计大赛校赛，举办“仙林雅韵，绘梦南师”活动，展现学院的统筹与组织能力；依托“悲鸿”讲坛、中意插画中心研修班等学术实践平台，深化艺术理论与技术应用的结合，提升跨文化创作能力。同时，学院以专题讲座、学术研讨会与作品展评、公共艺术项目等活动为载体，鼓励学生将艺术创作融入社会实践，增强社会责任感与文化自信。这些成果不仅强化了跨学科竞赛示范作用，更促进了“新工科+新文科”教育探索，助力学校学术影响力与美育辐射力的全面提升。
电气与自动化工程学院创新地以“三步走”竞赛培育计划为核心，构建“竞赛引领、制度保障、资源协同”的实践创新育人体系：学院多阶段多渠道组织学生参赛，并承办第五届研究生电子设计竞赛，参与人数达历史新高；为备赛学生提供各项资源、培育竞赛团队并进行修改指导；运营研电赛工作室，鼓励学生借助平台提升综合能力，扩大竞赛成果影响范围。学院全年组织竞赛专题活动20余场，包括师生共创、技术培训、模拟答辩、专家辅导等，累计参与1600人次。在研电赛、数学建模等一类重要赛事中斩获国家级奖项14项，省级奖项23项，获奖数量与质量均创历史新高，形成“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的良性循环格局。这些成果不仅提升学生创新能力，更为学科竞赛体系化建设树立标杆，助力卓越工程人才培养，为实践育人体系提供可复制的实施方案。
能源与机械工程学院以能源装备设计竞赛工作室为中心，紧扣“以赛促学、以赛促创”理念，构建覆盖竞赛全流程的“理论+实践+实战”三位一体培养模式。2024年度，学院积极组织学生参与各项赛事，如“双碳”创新与创意大赛、能源装备创新设计大赛、“华为杯”中国研究生数学建模竞赛等，皆取得丰硕成果，师生累计斩获国家级奖项15项、省级奖项3项、校级奖项5项，部分成果已申请国家发明专利或达成技术转化意向。学院深化“产学研赛”融合，主办第三届能源绿色转化与碳减排国际论坛，吸引50余所高校150余名专家学者参会，评选优秀论文48篇，线万人次。依托能源装备设计竞赛工作室，学院通过跨学科团队协作、校企合作及技术转化，为服务国家“双碳”战略、培养能源领域创新人才提供实践范本，助力学校在科研创新与教育质量提升中持续突破。
教师教育学院坚持以学习赋能为基础、以创新赋能为导向，以“教师教育”为核心竞争力，擦亮“南师品牌”，着力构建“竞赛-实训-研究”一体化培养体系，培育新时代“四有好教师”。2024年度，学院研究生在众多国家级、省级项目中取得优异成绩，累计斩获国家级奖项47项，省级奖项11项，充分体现学生在教学技能方面的深厚功底和卓越能力，以及学院在实践创新能力培养上的突出成效。学院高效组织并举办了地理教育国际交流论坛、“教育家精神”系列讲座、21场“随园师话”教师教育学术创新系列论坛等活动，承办了第六届江苏省智慧教学大赛、第九届南京师范大学“未来教育之星”研究生教学技能大赛等重要赛事，推动教育教学领域的创新变革，同时为教育领域接续新生力量，激发广大研究生投身教育事业的热情与活力。
计算机与电子信息学院积极响应“人才引领驱动”战略，致力于打造“竞赛引领、实践驱动、科研反哺”的创新生态体系，全面提升学生创新能力和实践水平。学院构建“宣传—培训—实践”三位一体的竞赛培养模式，2024年累计进行竞赛宣传40余次，邀请专家开展竞赛专题讲座10余次，组织学生实战演练20余场，累计参与学生600余人次，系统提升了学生参赛能力。2024年，学院积极组织学生参与中国研究生数学建模竞赛等10余项高水平赛事，获国奖40人次、省奖52人次。其中，“华为杯”人工智能创新大赛实现历史性突破，我校获全国二等奖1项、三等奖5项，学校首获“优秀组织奖”。竞赛成果推动5项专利转化，孵化2个创业项目。未来，计算机与电子信息学院将继续以竞赛为抓手，推动产学研深度融合，为培养高素质创新人才贡献力量。
心理学院始终秉承“以赛促学、以学促践”理念，持续深化“竞赛育人”模式，2024年度在学科竞赛领域取得卓越成果。学院成功承办了2024年江苏省应用心理专业学位研究生实践技能大赛，吸引省内20余所高校近千名学子参赛，赛事规模与影响力创历史新高。学院学子在全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛中斩获全国一等奖3项、全国二等奖和三等奖各1项，在江苏省应用心理专业学位研究生实践技能大赛中荣获特等奖、一等奖各1项、二等奖3项，以原创作品《陈因》获江苏省第三届高校心理情景剧大赛一等奖，并通过学院构建的“产学研用”一体化平台，将心理情景剧、心理微课大赛以及职业规划大赛等项目成果转化为社区心理健康服务案例，惠及超5000人次，助推社会心理服务体系建设。未来，心理学院将继续秉持“正心明理”的院训精神，为培养兼具专业素养与社会责任感的新时代心理学人才持续赋能。
海洋科学与工程学院立足“服务国家战略、深化学科交叉、强化实践育人”的导向，聚焦高水平竞赛，强化组织与指导，打造竞赛育人新模式，推动学院人才培养高质量发展。2024年度，学院积极组织研究生参与高水平学科竞赛，在12项国家级、省级、校级科创竞赛中斩获国家级奖项9项、省级奖项1项、校级奖项19项，并在多项国家级赛事上创造了历史最佳成绩。学院今年首次承办中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛校赛，推选全校9支队伍晋级国赛，获国家级二等奖2项、三等奖3项，并荣获“优秀组织奖”。海洋科学与工程学院以竞赛为载体，推动研究生创新实践与学科交叉融合；承办国家级校区赛事，搭建校内外学术交流平台；促进科研成果转化，形成“以赛促学”的良性生态。未来，学院将持续优化竞赛组织机制，为学科发展与国家战略需求贡献更大力量。
食品与制药工程学院以“厚生育人、学科协同、创新赋能”为行动纲领，通过以赛促学、以赛促创，激发师生协同创新的活力，推进研究生教育高质量发展，促进科创竞赛与教育教学深度融合，构建“竞赛驱动—师生共学—资源反哺”的新范式。学院精心筹备、积极做好2024年度双碳比赛承办赛事的组织，参赛质量创历史最佳；同时积极组织学生参加各类学科竞赛，获2024合成生物学创新赛银奖，第九届全国大学生生命科学竞赛（创新创业类）一等奖，第九届全国大学生生命科学竞赛（创新创业类）三等奖，2024年中国研究生“美丽中国”创新设计大赛生物多样性保护与利用创新大赛二等奖和三等奖各1项，第三届中国研究生“双碳”创新与创意大赛南京师范大学选拔赛校级一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项。未来，学院将继续举办更多高质量的竞赛活动，为学生的成长成才搭建更广阔的舞台。
